暑假期間，各地時不時爆出一些學生安全事故悲劇，學校和家長非常重視給孩子們普及防溺水、防火、防疫情、防網絡沉迷、防詐騙以及出行安全的教育課。小編在這里提醒一下大家，還要給孩子們上一節防范邪教侵害的安全課！

以史為鑒，回顧那些年被邪教傷害的孩子

近年來，新聞媒體頻頻披露青少年兒童被邪教侵害的案例，有被邪教洗腦后輟學的，有離家出走違法犯罪的，甚至還有自殺殺人的！如2001年除夕，邪教“法輪功”制造的天安門自焚慘劇，造成2人死亡，3人重傷。其中，一名小學生當場死亡，一名大學生嚴重燒傷致殘！又如2014年5月28日的山東招遠邪教“全能神”殺人案，只因傳教被拒就把人毆打致死，6名涉案人員中有2人為青少年！還有2019年央視《等著我》欄目講述了一名重點大學即將保送讀研的大四學生小周，受邪教“全能神”蠱惑，在離畢業3個月前偷偷辦理了退學手續，離家出走從事邪教活動的悲慘故事。這些血淋淋的事實提醒我們，思維、三觀尚未成熟定型的學生，極易受邪教的蠱惑，造成無法挽回的傷害，需要我們嚴加防范。

提高警惕，網絡成為邪教伺機蒙騙孩子的主陣地

當今信息時代，孩子們是生活在網絡的一代，這是他們學習知識、了解社會、認識世界的重要渠道。而兒童青少年充滿好奇心，喜歡探索未知，標榜特立獨行，很容易被“未解之謎”“外星人”、神奇魔幻故事等吸引，也會被挑戰權威、渴望突破傳統束縛所吸引。邪教會利用孩子們的好奇心和叛逆心，潛伏在各網站、論壇、自媒體或社交媒體，編造種種神奇故事吸引兒童青少年點擊瀏覽；又或打著與國際接軌、揭露秘聞等口號，通過濫發郵件、社交工具在線留言和不時發出“帖子”等方式，吸引他們瀏覽境外不良網站或平臺，趁機宣揚邪教以蠱惑、拉攏他們。

“法輪功”“全能神”等邪教組織指示信徒潛伏在一些青少年常去的網站或論壇中，吸引好奇心重的青少年，發現有目標群體就會盯緊，想盡辦法拉攏。他們還專門成立了電腦組、拍攝組等，制作了大量高質量音視頻，在境外社交媒體等平臺上提供免費下載。2017年11月，安徽省合肥市兩名大學生郭某和趙某因瀏覽境外邪教網站，受邪教“法輪功”蠱惑下載制作大量邪教宣傳品散發，被依法判處有期徒刑，大好前途毀于邪教！

防患于未然，邪教蒙騙孩子的手段花樣百出

“誰掌握了青少年，誰就掌握了未來”。邪教亦把目光瞄準了兒童青少年群體，針對學生的身心特點，設計各種套路企圖蒙騙他們入教。如“攝理教”會利用學生假期兼職、招模特、選美的幌子來拉攏人，把目標瞄準年輕貌美的女大學生，騙錢騙色為它所用。又如“銀河聯邦”“太陽圣殿教”“天堂之門”“雷爾教派”等邪教，傳入中國本土化后，打著科學、外星人、宗教的旗號招搖撞騙，以催眠“回溯前世”、靈修療愈、瑜伽等方式蒙騙了不少喜歡獵奇的學生加入。有些邪教還會潛伏在各類培訓班、夏令營里，伺機向孩子們洗腦。

2015年7月，湖南宜章縣查處了邪教“全能神”組織的所謂“夏令營”，解救了70余名小學生；2017年7月，江蘇省泰興市搗毀了邪教“全范圍教會”組織的“夏令營”，解救了20名6至12歲的少年兒童！邪教為了爭奪孩子，手段層出不窮，家長們一定要加強防范。

未雨綢繆，了解孩子被邪教洗腦后的表現

就如電腦中毒后一定會出現功能異常，如若孩子們被邪教洗腦毒害，“思想軟件”中毒后言行也會出現異常，家長和老師要注意甄別，及早發現干預。異常表現無外乎以下幾類：其一，經常談論UFO、外星人、星際鏈接、宇宙人類、光工等種種奇談怪論，胡說些神跡奇事，又或一些靈修治愈身心疾病的神奇故事。其二，受邪教鼓吹“世界末日”的蠱惑，非常關注瘟疫、地震、海嘯、饑荒、戰爭等，不時說一些“世界末日”馬上就要來了的言論，經常處于恐慌情緒之中。其三，吹噓“考試秘訣”或談論“讀書無用”。相信自身受邪教教主護佑，讀書不需要太努力也可以取得好成績；又或認為科學層次很LOW，讀書沒有用，不如“修仙”，表現出對學習的不屑或厭煩，從而慢慢厭棄學業甚至輟學、退學。其四，遇事消極，喜談宿命論。邪教都會宣揚“人的命運掌握在神手中”加以精神控制。受此影響的孩子遇到困難和挫折，會流露出“一切都是命中注定”“前世報應”“相信教主才能改變命運”等觀點。其五，活動詭秘，行為反常。很多邪教如“全能神”“門徒會”“主神教”等要求信徒使用“靈名”（假名）、假身份，交流用“暗語”，出門不帶手機，“撒謊是智慧”，行事偷偷摸摸。其六，交往圈子逐漸縮小，親情趨于淡漠。由于受邪教精神控制，認為“不信教”的人不是同路人甚至是魔鬼仇人，導致原來的朋友也不來往了，只會關在房間里看些神神秘秘的小冊子或做些奇怪的儀式動作，越來越封閉；對待父母親人的態度也會逐漸發生異變，感情會趨于冷淡，觀點碰撞卻越來越多，矛盾沖突增多加劇，甚至會離家出走等。

筑牢防線，教育引導好孩子們遠離邪教

孩子的安全無小事，尤其是處于建立健康正確“三觀”的關鍵時期，他們的思想安全更要加以重視。暑假里脫離了學校的監管，他們的自主時間較多，家長們一定要加強教育，防止他們被邪教歪理邪說的“病毒”感染。一是平時要多關心陪伴孩子，了解他們的日?；顒影才?，留意上網的動態以及交友的情況，隔絕邪教信息和環境。二是合理安排學習時間，鼓勵他們多學習科學文化知識，閱讀有益書籍，引導建立科學精神，拒絕迷信思想。三是在孩子遇到挫折時及時給予支持和鼓勵，教給他們積極面對困難的勇氣，正面、理性解決問題的方法，強壯他們的心靈，養成自強、自尊、自愛的人生態度。四是多了解、科普反邪教知識，幫助孩子們識破邪教的偽善和欺騙性，了解邪教誘騙人的手段伎倆，認清邪教真面目，增強自我保護意識。五是教給他們遇到邪教的正確處置辦法——不聽、不看、不傳，還要及時告訴家長、老師或報警，共同營造抵制邪教的社會氛圍。